1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:资料之王 部编版一年级下册语文教学总结一、学生基本情况分析:经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。
【资料图】
2、汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。
3、学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。
4、本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。
5、二、教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。
6、在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。
7、在全书ZUI后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。
8、每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。
9、三、教学总目标(听说读写能力的安排):1.识字写字(1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。
10、(2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
11、(3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。
12、(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。
13、(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
14、2.阅读(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
15、(2)用普通话正确、流利地朗读课文。
16、第十一周。
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